Definición
Suele realizarse en niños desde 3º de Infantil (3 años) hasta 1º de Primaria (7 años) que presenten un retraso en cualquiera de las áreas psicomotrices y que puede repercutir negativamente en el resultado de los aprendizajes escolares.

Finalidad
Estimular o modificar las capacidades psíquicas, emocionales, relacionales, cognitivas, lingüísticas, sensorio motrices, creativas, expresivas... de los niños, a través del trabajo y la mediación corporal.

Alteraciones más frecuentes
Debilidad motriz, inestabilidad motriz, inhibición motriz, retrasos de maduración, disarmonías tónico-motoras, trastornos del esquema corporal, apraxias, tics.

Estructura del servicio
§ Evaluación: La realiza el Departamento Pedagógico de edupla, formado por psicólogos y pedagogos. La duración de la prueba es aproximadamente de 1 hora y media y se presenta en un informe que recoge los siguientes aspectos:
- Entrevista Personal: Recoge los datos personales, ámbito familiar, social y escolar del alumno.
- Pruebas Estandarizadas: La evaluación se realiza con pruebas estandarizadas avaladas por Tea Ediciones, empresa de referencia en el campo de la orientación psicopedagógica y educativa. Se evalúan aspectos como: Locomoción; Equilibrio; Coordinación de piernas, brazos y manos; Esquema corporal (en el propio sujeto y en los demás), y se dará una explicación detallada de cada uno de los resultados.
- Plan De Trabajo Individual: En función de los resultados obtenidos, nuestro Departamento Académico sugerirá el Plan de Trabajo Individualizado y las orientaciones metodológicas adecuadas para optimizar el refuerzo escolar que el profesorado llevará a cabo con el alumno.
§ Intervención: Basándonos en el diagnóstico, edupla busca al profesional más adecuado a la necesidad concreta del alumno dentro del ámbito de la psicomotricidad. Le transmitimos la información detallada sobre la evaluación realizada al alumno y definimos conjuntamente el plan de trabajo a seguir. Se realizarán seguimientos periódicos de la evolución del alumno para readaptar el plan de trabajo cuando sea necesario.